IV. 표준화된 검사 1. MMPI 1) MMPI 기본 개발목적: 진단 방법: 경험적 문항분석(대규모 예비 문항 수집 > 임상집단과 정상집단 선정 > 8개의 임상척도 구성 > mf, si 척도 추가) 타당도 척도 개발: 무응답(?), 비전형(F), 거짓말(L), 교정(K) 척도 장점 대중적이며, 익숙한 검사 실시와 채점에 용이, 간편한 해석 가능 시간과 노력대비 효용이 높다. 표준화된 기준이 존재 인종, 문화, 언어를 초월한 규준 및 타당도 연구 한계 문항중복으로 상관계수가 높고 개별 척도 및 코드 유형에 대한 정보가 진단적 변별에 유용하지 않다. 최신 정신장애 진단체계 및 정신 병리 용어에 부합하지 않는다. 검사 실시 및 채점 소요시간은 1시간~1시간 30분, 개인 혹은 집단으로 가능하며, 컴퓨터로도 ..
III. 투사검사 1. HTP(House-Tree-Person, 집-나무-사람)검사 수검자의 현재 모습뿐 아니라 내면의 모습과 욕구가 투사된다. 1) 집 수검자의 가족과 관련, 성인이 아동기 때의 부모, 자녀 관계를 그리는 경우 신경증적 경향이나 퇴행적 문제를 지니고 있을 수 있음 2) 나무, 사람 신체상과 자아상을 나타냄, 나무는 좀 더 무의식적인 영역을 반영, 자신의 모습에 대한 지각과 환경을 나타냄 3) 실시방법 그리기 단계 > 질문단계 > HTP 해석 4) HTP 해석 수행 기간 및 수검 태도, 순서, 크기, 위치, 지우기, 대칭, 왜곡 2. BGT 검사 19개의 BGT 도형을 이용하여 심인성 정신장애 여부를 평가하는 독창적인 검사방법 1) 기본가정 대뇌 손상이 없을 경우, 재생묘사를 하지 못하는..
II. 심리평가 3. 행동평가 1) 행동평가의 발달 고전적 및 조작적 조건형성 연구에서 시작 초기 행동 평가는 관찰에 초점(빈도, 비율, 지속시간) 행동평가의 확장으로 가족, 사회, 기업 등과 같은 사회적 맥락안에서 인간의 행동을 연구 2) 전통적인 평가와 행동 평가 전통적인 평가 행동평가 정신 역동이나 성격 위주 접근 행동은 내적이며, 심리적 과정의 결과 내적경험과 특성을 평가 치료를 통한 변경 불가 행동의 상황적인 결정인자를 강조(특성 요인 배제) 행동은 역동적 과정(원인와 결과를 조사하여 평가) 환경적 요인, 맥락 변인 강조 > 개별화 경험적 평가과정 강조 3) 행동평가의 단계 a. 치료시작전 목표를 정하기 위해 실시(치료적 향상을 측정, 선택된 치료 방법의 정당성, 결과의 평가때 사용) b. 현재..
II. 심리평가 2. 심리검사 6) 심리검사의 종류 능력검사: 인지적 속성을 측정하는 검사 문답으로 구성되어 있고, 다른 수검자에 비해 얼마나 잘 수행했는지 비교 평가 지능검사 일반적인 지적 능력을 측정하는 검사 적성검사 특정 분야에서의 활동에 대한 잠재적인 능력을 평가하는 검사 성취검사 현재 상황에 초점을 맞춘 능력 검사 성격검사: 사람의 속성을 측정하는 검사 특정한 상황에 대한 자신의 감정, 흥미, 태도 등을 측정, 정답은 없다. 성격검사 사람의 성격을 알아보는 검사, CPI, MMPI, MBTI, PAI 흥미검사 개인의 흥미를 알아보는 검사, 직업선호도 검사, 스트롱 검사 태도검사 직무만족도 검사 심리검사의 활용 학업문제: 지능검사, 학습방법 검사 진로문제: 진로탐색검사, 적성검사, 진로의식 발달 ..
II. 심리평가 2. 심리검사 1) 심리검사의 기초 수검자의 전체적, 인격적, 행동적, 정서적 측면을 이해하기 위한 심리학정 측정 과정 개인의 대표적인 행동표본을 심리학적 평가 방식으로 측정(표준화된 방식) 체계적이고 전문적인 과정 목적 임상적인 진단 명확화 수검자의 증상과 문제의 정도 평가 수검자의 자아 능력(자아 강도) 평가 수검자의 인지적 능력, 지적 기능 평가 수검자의 성격 구조와 특성 평가 수검자에게 적절한 치료유형과 치료기법 전략 제시 수검자가 치료적 인식을 하도록 유도 치료적 반응예상과 치료 효과를 평가 2) 심리검사의 윤리 a. 검사윤리 내담자의 안정성, 비밀보장, 고통의 감소, 솔직함 등이 포함 분명하게 정의된 전문적 관계 맥락에서 실시(관계의 성질, 목적 조건 등 합의) b. 동의서 받..
II. 심리평가 1. 심리평가의 기초 1) 심리평가 개인의 심리적 특성을 이해하기 위한 전문적인 과정 심리검사, 면담, 행동관찰, 전문지식을 포함 기본 철학 심리평가는 일종의 임상 실험으로 전문성 필요 수검자에 대한 존엄성 자각 평가 자료는 하나의 가설로, 타당화 작업이 필요 평가자는 선행연구, 경험, 전문저인 지식을 토대로 견해를 제시해야 함 2) 심리평가의 고려사항 평가동맹 수검자가 일상적인 행동을 있는 그대로 응답하도록 격려수검자에게 동기부여하고, 참여도를 높이는 기술 필요 수검자 변인일반적으로 심리검사에 부정적이고 거부적인 경우가 많다.두려움, 긴장, 불안감 혹은 기대, 의존감 등으로 불편함을 가진다.저항이 강한 경우 검사를 중단하거나 보류 해야한다.수검자의 자발적 참여와 정서적 안정이 이루어지고..
I. 심리학의 기초 4. 성격 발달 및 정서 발달 4) 융의 분석심리이론 전체적인 성격을 정신, 성격의 발달을 자기 시현 과정으로 봄 정신을의식과 무의식으로 무의식을 개인 무의식과 집단 무의식으로 구분 인간을 본질적으로 양성을 가지고 태어난다고 봄(양성론적 입장) 주요 개념 집단 무의식: 모든 인류가 공유한 하부구조, 개인의 경험과 무관 원형: 정신의 근원, 집단 무의식을 구성 자기: 전체 정신의 중심, 내어날 때부터 존재 콤플렉스: 관념과 행동적 충동, 다양한 감정의 무의식적 덩어리 페르소나: 자아의 가면, 외부에 내보이는 이미지 아니마: 무의식속에 존재하는 남성의 여성적인 측면 아니무스: 무의식속에 존재하는 여성의 남성적인 측면 그림자: 가장 위험한 원형 성격 유형: 자아의 태도와 기능을 토대로 구분..
I. 심리학의 기초 4. 성격 발달 및 정서 발달 1) 프로이트의 심리 성적 발달 정신의 3 요소 의식 : 알거나 느낄 수 있는 모든 감각 전의식: 회상함으로써 떠올릴 수 있는 의식 무의식: 정신적인 내용의 대부분에 해당, 의식적 사고의 행동을 전적으로 통제하는 힘 성격의 3 요소 원초아(본능, id): 원초적 본능, 충동 자아(ego): 성격의 집행자, 의사결정 요소, 원초아와 현실을 중재 초자아(superego): 옳고 그름에 대한 사회적 기준을 통합 리비도: 성충동 에너지 모르티도: 공격충동 에너지 성격발달 5단계 구강기(0-1) 자신과 타인의 신뢰감, 미충족시 관계 형성의 두려움과 낮은 자존감 항문기(1-3) 과도한 배변 훈련 > 지나친 정돈, 인색, 엄격/ 느슨한 배변 훈련 > 지저분, 관대 무..
I. 심리학의 기초 1. 심리학의 정의 인간이란 무엇인가라는 질문에 대한 과학적인 접근 2. 심리학의 5대 관점 1) 생물학적 접근 유전적인 요소와 정신과정 간의 연결, 자극이 주어졌을 때 뇌와 신경계통에서 일어나는 변화 2) 인지적 접근 정신과정(지각, 기억, 사고, 판단, 의사결정, 기타 정보처리체계)에 초점, 자극을 능동적으로 받아들이고 새로운 형태로 변형시킨다고 이해 3) 행동적 접근 어떤 외적인 요인이 인간의 행동을 조건화하는지에 관심 기억과정, 사고과정 + 감정, 태도, 성격까지 포함 4) 정신분석적 접근 문제 행동은 과거에 해결되지 못한 것에서 비롯 의식보다 무의식에 동기 5) 인본주의적 접근 의식과 자기인식 강조, 개인의 경험 중시 경험 및 선택을 통해 스스로를 만들어간다는 관점 3. 심리..